第4章 眼光
“对呀，世界和平这件事情我们怎么给忘了呢？果然还是我们的格局太小了，还是楼主的格局大呀。”
另外有一个帖子立刻开始回应道：
“如果真的是这个样子的话，那么我只希望，楼主能够发明行仪器如航海罗盘、计程仪、测深仪这些东西，一旦有了这些东西的话，到了海上一定就不会迷路了。”
而另外一个则是说：
“除了这些之外，船舶才是真正的需要我们去开发的技术，船舶操纵技术包括驶帆、操舵、测深、用锚等技术。”
“从有关历史文献考察发现，宋元人已颇精此道，他们在驶帆、操舵、测深、用锚等船艺方面已有相当水准。”
“所以唐朝这些技术都相对比较匮乏，希望楼主能够将其补全，到时候我们或许就可以，让东京不那么热，让小日子过得不错的那些家伙们，小日子过得彻底的不好起来。”
这个家伙虽然说的比较委婉，但是看到这个帖子的人都不由会心一笑。
要知道哪个男儿没有马踏樱花的志向，所以有了机会之后，他们肯定不会放过这样的机会的。
当然也有人提出了不一样的疑问：
“你们别光是考虑征服，要知道征服只是一时的，谁能够做到一生一世的，所以最后还得同化，关键是你用怎么样的手段去让他们同化成一个种族？”
“我弱弱的问一句，难道不是应该赶尽杀绝吗？为何还想要将他们同化？他们这些家伙根本就不配生存在这个世界上。”
这个家伙的话，瞬间引起了各位的沉思，的确如同他所说的那个样子。网站公告：亲爱的读者朋友们！如果您觉得本站还好，为了避免转马丢失内容，请下载爱读免费小app。下载地址:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk
能够真的将他们全部的给消灭掉话，谁还会留这些祸害，毕竟要教化他们是一件相当困难的事情，不如直接将他们给灭亡了。
这样一来反而是一干二净，毕竟这样最省力，也是最人心所向的结果。
可是片刻之后又有人给出了不一样的声音：
“大哥你要是灭了的话，那我们的那些老师
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